自分を褒めてあげよう。
いつも私はブログを書くとき、題名を考えてから本文を書き始めてみるが、うまく思いつかなかったので、今回は題名を最後に考えてみようと思う。
私はものごとを溜め込みやすい性格である。他人がうまくいくように己を抑えるようにしたり、相手の地雷を踏まないように気をつけたり。自分には厳しく、全然出来ない自分を責め立ててしまう。昨日、ネットにある性格診断をしたら【 自己閉鎖型 】( 自己否定 他者普通 )であることがわかった。
さて、なんで性格について書いているかというと、こんな性格ゆえ、溜め込んでいたものを爆発しそうなのである。
きっかけは昨日の出来事。もっともっと主張すればよかったと後悔したこと、自分の行ったことが悪い方向へ働いてしまったこと、とても神経質な人が一度いなくなったけれど戻ってきたこと(またか、という落ち込みと、気をつけなければならないと思う緊張感)。そして、そんな日に限って自分のやる気がなかったこと。いろいろなことが重なって、震えてしまっていた。人と会話しているときも、1人でいるときも。なんだか、ずっと誰かに見られて怒られているようで。昨日の夜は寝付けなかった。寝たのは久しぶりに日付を越えてからだった。
何か心が辛いけれど、何が辛いかわからず。ずっと胸が痛かった。柔らかいダンボールの箱が足で踏み潰されていくような感覚。どうしたら良いのかわからず、性格診断したり、占いに走ったり、現実逃避してみようと携帯小説を読んでみたり。でも、どれもこれも続かず、結局いつの間にか寝ていた。
朝起きて、心は少し落ち着いたようだ。でも、少し涙が流れる。
ある本で読んだことがある。溜めないようにしよう、と。
ある心理学で言っていた。もっとわがままになっても良いんじゃない、と。
自分を否定するがゆえ、やりたいと思っても、今じゃない、と思って手を出さないものが増えていた。(最近、物欲が湧いてきている…。 - 行列のできるレストランで書いたものなど、長期間に渡って購入されていない)そんな自分に、今、後悔しているんだ。
もっと、自分を許してあげよう。
出来ない自分もいいんじゃないか。出来ないと思えるだけ、素晴らしいじゃないか。、と。
でも、、そんなの甘えなんじゃないか。と思う自分もいる。
もっと、わがままでいいんじゃない。
やりたいことを後悔するよりはいい。当たって砕けろと。
でも、、それじゃあ人とどう接していえばいいかわからないよ。、と思う自分もいる。
生まれ持った性格、成長していく中で学び変化していく性格。どう折り合いをつけていくのか。
自己啓発本をよく読むが、そこには様々なことが書かれている。でも、なるほど！と思っても実践してみたことは、覚えている限りない。
人は変われるのか。
旅に出たい。一度、心のリセットボタンを押してみたい。
知らない街に行って、知らない人に会って、こんなちっぽけな自分でも自分を表現できるんだ、していいんだということを学びたい。
もうすぐ新年度。やり直すなら、その境界線だ。
心のリセットボタン、どこにあるんだろう。
人は変われるのだろうか。
自分を出せなくて後悔する自分とおさらばできるのだろうか。
人前に出ると震えてしまう自分をなんとかできるのだろうか。
不安はいっぱい。でも、精神病院にはいかない。
病気であるとみとめられたらもしかしたら安心するかも知れないけれど、そしたらずっと甘えてしまう気がして。
みんなみんな、不安を抱えて生きているんだよ。
前を見ている人が、本当の世の中をつくっていく。
前を歩こう。前がどこかもわからないけれど。
目の前にあることだけやろう。周りは気にしない。
自分がいなければ、この世界は見れていないから。この世界で生きていないから。
自分が一番。
いま、そう考えられた自分、すごいな。褒めよう、自分を。自分を褒めることができる自分、偉いなぁ。
さて、なんか心が軽くなってきた。
今日は土曜日。楽しい休日を過ごそう。
溜め込まない、溜め込まない。
やりたいと思うことを存分にやろう。
やらなくちゃいけないこともあるなと考えた瞬間、なんか重くなってきた。
やらなくちゃいけないのレベルを下げる必要があるなぁ。
正義感持って、完璧主義的になってしまう自分がいるからか。
まあ、そうわかった自分、褒めてあげよう。
最近、物欲が湧いてきている…。
タイトルの通り、最近、物欲が沸いてきています。
でも、お金がないので浪費しない（というかできない）のでいいかと思いながら…。
なんで、物欲があるのか調べてみたらいろいろわかりました。
物欲がない人は、いろんなことに対して消極的になっていたり、モノよりもお金が好きな人だったりするみたいです。昨年の11月くらいまで、いろんなことに対して消極出来だったので、物欲があるってことは積極的になってきたってことだからいいのかな？
危険かも。「物欲がない」に隠された心の闇 - NAVER まとめ
今回は、自分が何を欲しがっているのかを書いておきたいと思います。もし買うことがあったらレビュー記事でもあげようかな？
ベース
ずっと「ベースをやりたい！」と思ってから、弾いてみたい譜面は買ったものの肝心のベースを買っていません。ベース初心者過ぎて、エレキベースとジャズベースの違いから勉強しながらどんなベースを買えばいいのか悩み続けています。まずは初心者セットとして売られている安いもののでいいかなぁと思ったり、でもきちんとしたものを買ったほうがいいというネット記事を読んだりで心揺れています。
だれか、わかる方、初心者向けのベースの買い方、選び方を教えていただきたいです。初心者セットも、セットによって内容物が少し違っていたりして、どれが必要なものなのかわからない…。
いつかは、ハマオカモトモデルのベースが欲しいなと思っております。
イシバシ楽器店: FENDER ハマ・オカモト シグネイチャー・モデル
ヘッドホン MDR-ZX330BT
音楽を聴くときに、イヤホンだと長時間聴き続けると耳が痛くなってしまうのでヘッドホンが欲しいなと思っていて見つけた商品です。初めはコードのあるヘッドホンを買いたいと思っていたのですが、コードを垂らしてして移動したり、汚してしまったりするのが嫌なので、Bluetooth接続でいいなと思って欲しくなりました。また音楽聴いている時に着信があっても対応できる点、今使っているガラケーが音楽を聴くことができる端子（なんて言えばいいんだ？）がなくBluetooth対応である点からも魅力的です。
昨年の12月前くらいから欲しくなって、価格ドットコムで値段を日々チェックしていますが、年末年始のセールを逃してしまい今は最安値ではなく、いまいち手が伸びません。でも一年おあずけなのは嫌だなぁと思いながらそわそわしています。
MDR-ZX330BT | ヘッドホン | ソニー
デジタルハリネズミ3.0
瀬戸弘司さんというYouTuberの方の動画をみて欲しいと思った商品。
youtu.be
デジタルホルガのレビュー動画なのですが、その中で出てくるデジタルハリネズミとの比較を見て欲しくなりました。（デジタルハリネズミについてのレビュー動画もあります。）ガラケー生活を送る中で画質よりも味がある写真を撮りたいなと思ったこと、また、最近の趣味がネット動画を見ることで休日は家からでなくても問題ないような生活になってしまっているので、少しでも家から出るようなことをしたいと思ったからです。でも！瀬戸さんの紹介しているデジタルハリネズミ4.0は完売しておりどうしよう！と思ったのですが、いろいろなサイトを調べてみたところデジタルハリネズミ3.0もそれに近い（4.0は充電式に対して3.0は電池式、3.0は多重撮影ができない）とのことだったので、これが欲しいなぁと思いました。
www.superheadz.com
The Healthy Back Bag
https://www.thehealthybackbag.co.uk/products/women?items_per_page=24&sort_bef_combine=sticky%20DESC&sort_order=DESC&sort_by=sticky
昨日発見したバック。来年度から大学生（予定）なので、バックを新しくしたいと思っていたところで出会ったものでした。初めは不思議な形だと思ったのですが、これは体に優しいバッグを作りたいという思いから出来た（肩や腰に負担のかからないような設計になっていること）そうです。普通の人が持っていないようなバックでいいなと思いました。通学用に使うならA4サイズが入る、上のようなバックかな？と思います。大容量で、洗濯機で洗えて（すごいよね！）、とても良さそうです！！
3DCAD「Onshape」③ 図面にする、ファイル出力
アクセス数の多いOnshapeの記事も今回で最後です。
Onshapeの記事を始めようと思ったきっかけは、卒研で使うため自分のための記録を残したいと思ったから。卒研での使用も終わり、これでひと段落です。
最後に、Onshapeで描いた部品を図面に起こす方法と、部品（Parts）を出力する方法についてです。
また、Onshapeを使うことがあったら、更新していきたいと思います。今までありがとうございました。
図面にする
ファイル出力
Onshape記事に使用した動画について
Onshape記事に使用した動画は、限定公開（URLを知っている人のみ見れる）です。
※「AG-デスクトップレコーダー」を使って録画しました。
aviutl.info
過去Onshapeの記事
3DCAD「Onshape」② Sweep、貫通(Pierce)、押し出し（応用）を使う
3DCAD「Onshape」の更新が空いてしまいました。Sweep、貫通(Pierce)、押し出しを使った動画を作成しました。
Sweep
Sweepを使って、配管のようなものを作りました。
youtu.be
貫通(Pierce)
貫通(Pierce)を使って、下のような図を作りました。
youtu.be
押し出し（応用）① 穴を開ける
押し出し機能を応用することによって、ドーナッツのような形を描くことができます。
youtu.be
押し出し（応用）② 様々な物体からなるものを描く
押し出しする部分を選択、そして"New"を選ぶことで様々な物体からなるものを描けます。
youtu.be
過去Onshapeの記事
「受験生になったから」といって、何もかも手放すんじゃない！
久しぶりにブログを更新します。
センターが終わり、今は一般入試の勉強を行なっていたり、センター入試の願書を書いたりする時期でしょう。(私はセンターを受けたことがないので、わからないですが…)
私のブログで、最近よく見られている記事が「明治学院大学 一般入試英語対策について - 行列のできるレストラン」です。これは、妹に「この動画の内容をまとめて欲しい」と言われたので、「だったらブログで公開して、受験生の役に立とうではないか！」と思い投稿したものです。なので、いきなりあのような記事が公開されました。
今日は、受験生の皆さん、そしてこれから受験生になるみなさんに、大学編入試験を失敗し、まだ来年度の進路も決まっていない私からアドバイスをしたいと思います。私のような失敗はして欲しくないので…。
「受験生になったから」といって、何もかも手放すんじゃない！
ブログのタイトルにもあったように、これは一番、受験生に言いたいことです。よく、受験体験談などに「受験生になったからテレビを封印しました」とか「部活をやめました」とか、受験のためになにかをやめて頑張った！ような、"封印自慢"（"自慢"ほど大げさではないと思いますが…）が書かれていると思います。私も「何かを封印すれば受かる」と思って、ライブや映画、楽器演奏などを封印してきました。でも、それは今考えると間違いでした。
受験は、何も楽しくありません。時々、入り込みすぎてランナーズハイ状態になって楽しくなってくることもありますが、ほとんどそんなことは起こりません。そんな楽しくない日々を送らなければならない中で、自分の好きなものを封印するのは、受験生活にとってよくないことだと思います。自分自身のモチベーションを下げることになり、何が楽しいのか、何のために受験をしているのかわからなくなってしまいます。そして、現実逃避をしはじめ、封印していない新たな趣味(時間つぶし)を探してしまうのです。
だから、「受験生になったから」といって、何もかも手放すのではく、自分のご褒美として楽しいものを残しておきましょう。もちろん、封印しなくてもいいからといって受験勉強をおろそかにしないように…。
よく、大学について吟味しよう
過去にこのような記事を書きました。
harucharuru.hatenablog.com
これは、読書しての感想をまとめたもので、大学受験を目指している人に読んでもらいたいなぁと思い書いたものです。一度、このブログ、そして本を読んで、"大学"というのはどういうものか、自分にあった大学探しの方法について知ってください。
受かる！と思って自信を持って勉強しよう
勉強しなければ大学は受かりません。推薦入試であろうと、高校で勉強しなければなら受けさせてもらえないと思います。
自分で「受かる！」と思わなければ、絶対に受かりません。私は、編入試験で「受かりそう…」と思ったことはありませんでした。自分自身で悪い自己暗示をかけていたことで、勉強に集中できなくなり、頭の中に知識が入りませんでした。
よく言いますが、志望校の建物で撮った写真を机の前に貼って、大学にはいってからの楽しい日常を考えながら勉強すると良いです。モチベーションアップに繋がります。
「どこに行ってもいいけど、楽しいと思うことをやりなさい」
自分の進路に自信を持てない人、ワクワクしない人は一度立ち止まってみてください。世間の目は気にせずに。そして、考えてください、本当にそれでいいのか？と。進学校だから進学しなければいけないわけではありません。商業・工業高校だからといって芸術・文系系の大学に進学してはいけないわけではありません。高校卒業後に、日本一周の旅に出てこれからを考えてもいいし、通信制の大学に通いたくさん職種の大人たちに出会ってもいいし、就職してもいいんです。世界は広い。
自分が、ワクワクする、楽しいと思うことをやれるような環境を作りましょう。もし、ワクワクしないなぁ、楽しいことがわからないなぁと思ったらネットで検索してみてください。楽しいことを見つける方法があります。行動してみたり、人生を振り返ってみたり、もっと小さなワクワクを追求してみたり様々です。自分にあったワクワクの見つけ方を実践してみてください。
みなさんの未来が良いものになりますように。
今週のお題「2017年にやりたいこと」
今週のお題「2017年にやりたいこと」
今回は、2016年を振りかえりと、2017年の抱負を述べたいと思います。
2016年を振り返って
2016年、私にとって自分の弱さを痛感した1年でした。自分の精神の弱さにより、受験に失敗し、卒業研究も進まず。生活も怠けてしまいました。1年間の受験勉強は、無駄になってしまったといっても過言ではありません。時間は、無駄になってしまいました。
だからといって、後悔しているかといえばそうではありません。自分の弱さに気づくことができて、自分の成長すべき部分をたくさん発見することができました。
2017年の抱負
2017年は2016年に出てきた、自分の弱みを変えていきたいと思います。そのために、以下のことを頑張っていきたと思います。
自分をマネジメントする
2016年は自分の精神力の弱さに気づきました。やりたくないことに手を出さず、目の前のことから目を背けてしまいました。
なので、2017年は自分をマネジメントする力をつけます！どのようにしたら今まで以上のことかできるのか、相手にとって良いことができるのか、自分の成長ができるのか考えながら、行動していきたいと思います。
貪欲になって行動する
知らないことを知ることは、成長する上で大切だと思います。言葉の意味、言葉から感じ取れる意図。そのほかにも、ものごとや文化、授業で習ったことで分からないことも。人が「それ以上、やったって…」と思うほど、貪欲になって勉強したいと思います。そして、勉強以外にも、やりたいと思ったことをとことん追求する行動力を身につけたいと思います。
まず、今は、足りない知識を補えるように高校数学と高校物理を学び直し、自分の自信をつけたいと思います。
www.try-it.jp
資格を取得する
また、就職や進学に向けて、資格取得をしたいと思います。目標は、以下の6つ。
①TOEIC 750点以上
進学に高スコアが必要になります。今年は、何としてでも750点以上は取りたいと思います。
②日商ビジネス英語 3,2級
TOEICでは、仕事関連の英語が多く出てきます。そこで、TOEICに近い、日商ビジネス英語検定も受験しようと思います。少し、貿易に関する知識も必要になりますが、楽しみながら勉強したいです。今年は、3級合格をめざして。
③秘書検定 3,2級
ずっと前から取りたいと思っていた検定です。事務に関する勉強をするのが楽しく、受験申込はしていないのですが、電車の中で対策本を読んだりしていました。今年は、3,2級を同時取得できるように頑張ります！
④基本情報技術者
来年度からは、情報に関する勉強する予定です。そこで、基本情報技術者試験を受けます。また、応用情報に向けての勉強を行い、2018年の合格を目指したいです。
⑤簿記 3,2級
事務に関する勉強をするのが好きなので、簿記検定も受けたいと思います。独学では大変であるというネット記事も見かけるので、今年は3級だけでも合格できるようにしたいです。
⑥色彩検定 3,2級
人にものを伝えるときに、色彩はとても重要なものとなります。企画書に使う色一つで印象が変わって着ると思うので、デザインや色彩の勉強をしたいと思っています。そこで、色彩検定を受けようと思っています。
規則正しい生活をする
私は、パソコン・スマホの使用時間が多いと思います。YouTubeやその他動画を見ている時間が長いので、その時間を減らし、上の資格取得、自分の成長のための時間にしたいと思います。
また、自立した生活ができるように、掃除や洗い物など、家庭に関することも積極的に行っていきたいです。
読書をする
昨年、読書ノートをはじめました。プログで感想を書いていない本もいくつかありますが、読書ノートを付けることで、今までよりも本の内容を覚えている期間が長いように感じます。今年も続けて、たくさんの自分の成長につながる知識を増やしていきたいと思います。
harucharuru.hatenablog.com
まとめ
以上です。去年の失敗を二度としないように、自分に自信をつけ、成長していける2017年にしていきたいと思います。
今年もこのブログを続けていきたいと思いますので、これからもよろしくお願いします。
明治学院大学 一般入試英語対策について
YouTubeにある『明治学院大学「一般入試英語対策」の"ココ"がポイント！』（担当：ヴィーシィ・アレキサンダー准教授）を自分なりにまとめてみました。
www.youtube.com
2013年度入試からの出題形式の変更
変更内容
2012年度までの旧形式からの変更は以下のようになっている。
1.長文(10の選択肢から正解を4つ選ぶ)→1.長文（選択肢問題5問、マークシート）
2.会話（空白補充問）→2.対話文（選択肢問題5問、マークシート)
3.短文（選択肢問題4問）→なし
4.文法（間違った箇所を選ぶ設問8問）→なし
5.長文（選択肢問題4問と英文和訳2問）→3.短文の日本語にある要約（200字以内）
6.英文エッセイ（約150語）→4.英文エッセイ（100～150語）
更新の理由は、時間に対する問題数の多さ、実際に使える英語能力を的確にはかるため（自然な英語らしい表現ができるか）であった。
新形式による点数配分は各大問ともほぼ同じ。そのため、自分の強みの部分をしっかりと解くことができれば、高い点数を臨むことができる。
大問1 長文の理解
内容
主に現代の課題を取り上げる
昔の古い本からではなく、現代のニュースや問題を取り上げる。新聞読んだり、ニュースを見たりしたほうがいい。長さは500語。受験生のレベルに相応しい単語が使用される文章。難しい単語は注意書きに訳を示しておく。そのため、受験生にとってはそれほど読むのは難しくない。
小問は5問。質問は、長文のテーマ、趣旨、内容理解、著者の意図に関するもの。つまり、これは根本的な理解ができているか知るためである。授業での勉強やニュースを見ていれば、決して難しいものではない。
勉強方法
1.英字新聞のウェブサイトを読むようにする。
知識も深まるし、英語の勉強にもなる。社会人としての英語も身につけられる。
（以下、サイト例）
The Asahi Shimbun
www.asahi.com
The Japan Times
www.japantimes.co.jp
The Manichi
mainichi.jp
The Japan News（旧Daily Yomiuri）
the-japan-news.com
2.海外新聞・雑誌のサイトを見る
アメリカ
www.washingtonpost.com
イギリス
www.theguardian.com
オーストラリア
www.smh.com.au
カナダ
vancouversun.com
大問2 対話文の理解
内容
現代トピックスに関する対話（例：言語教育に関する内容）。大問1よりも、現実的な会話となる。250語程度。対話は、教員と学生、社長と社員、NPOで働く方の会話など。
小問は選択形式の5問。対話テーマや対話者の意見、態度、目的などを聞く問題になっている。(注意：聞き取り試験ではない)
勉強方法
大問1での勉強が役立つ。この他にも、対話なのでネットでラジオやディスカッション番組を聞くようにする。いhttp://www.bbc.co.uk/radio4
イギリスBBC
www.bbc.co.uk
とくに、ラジオ4はおすすめ（らしい）。
www.bbc.co.uk
大問3 大意要約
内容
現代の課題を取り上げている文章で、250語程度の短文。これを200字の日本語で要約する。文章の主な内容を理解しているか、著者の意図を理解しているか、要約に重要な情報・事例とそうでない情報を見極めているか調べる問題。
重要な点
要約は翻訳とは違い、わからない言葉が多少あっても高得点は取れるが、何を書き、何を省略するか、別な知的チャレンジがある。英語を読んで、自分のフィルターを通して書く。翻訳ではないので、全てを各必要がない。
勉強方法
大問1,2と同じようなニュースや雑誌サイトからも短い文章を読んで要約を練習する。読んだ英語の文章を、両親や兄弟、知り合いなどに自分で話すようにすると良い。
time.com
magazine-directory.com
大問4 英文エッセイ
内容
指定された質問について、自分の考え、意見を述べる問題で100～150語で書く。これも、現代社会に関する問題である。ここでは、自分の意見を述べることが非常に重要である。大学の授業では、自分はどう思うか述べることが多くなるため、自分の考え方を上手にまとめて、どのように表現するか調べるための問題。
この問題では、意見の明解さ、文章の構成、文法、スペリング、句読法を評価する。そのため、文法の強い人が力を発揮する。しかし、文法が弱い人も、きちんと自分の意見を述べることができれば、高く評価される。学生がどのような人間が知りたいと思って、この問題を作っている。
重要な点
参考書などからとって形式的な答えな丸暗記は利用しないように。受験生の自然な英語能力をはかるので、形式的な表現にはあまり頼らないようにすること。（受験生が多く使うようなセリフは良くない。採点している時に、多く見かける言い回しなどがある。）
勉強方法
授業で文法等をしっかり勉強した上で、自分の意見をまとめて述べる力をつけること、また、英作文の練習を繰り返し行うこと。学校の先生などに添削してもらうと良いでしょう。自分で挑戦してみること。英語で書く事が自然になると良い。
赤本について
赤本も、旧形式について載っている年度もあるので気を付ける。しかし、旧形式の赤本に書かれている
「まず求められているのが文章の概要と要点を把握する力である。」
「文章全体の流れの中でどのような意味をもつのか考えながら読む習慣を付けよう。」
などは役に立つ記述である。
